¿Ayudas a tu hijo a ser feliz? ¿Quieres ser mejor padre o madre? ¿Estás dispuesto a ampliar tu perspectiva? Planteamiento del curso: Empleamos gran parte de nuestra vida en formarnos como profesionales, pero… ¿Nos formamos como padres? Con este curso, adquirirás las mejores herramientas y conocimientos para ser un padre mejor y sentirte más pleno, […]
Todos los niños tienen un programa innato de desarrollo que, si se dan las condiciones adecuadas, se pone en funcionamiento de forma natural logrando así progresivamente la maduración neurológica para adaptarse a los diferentes retos y aprendizajes de la vida. Pero a veces, no se dan las condiciones idóneas para que dicho programa se desarrolle […]
3 de abril de 2015
La Neuroestimulación Auditiva como terapia para reforzar y mejorar lectoescritura en niños con Dislexia. Muchas veces los niños con Dislexia o retraso lectoescritor atraviesan fases de “estancamiento“ o sus avances son pobres pese a recibir Tratamiento Psicopedagógico o refuerzos educativos con profesor de apoyo en su centro escolar. Otras veces avanzan en un determinado aspecto […]
9 de marzo de 2015
La dislexia es una de las Dificultades de Aprendizaje más comunes en la etapa de Primaria, e incluso, se mantiene en la etapa de Secundaria. En sentido literal, se habla de dislexia cuando nos encontramos con un niño o adolescente que tiene un trastorno o dificultad en el aprendizaje de la lectura y/o escritura. En […]
11 de febrero de 2015
Como ya adelantemos en el artículo anterior, vamos a dar pautas para trabajar en casa cuando nuestros niños/as presentan retraso de habla siempre respetando su ritmo de desarrollo.Lo primero que tenemos que tener en cuenta es que los niños/as aprenden el lenguaje escuchando el habla de las personas de su entorno y lo hacen principalmente […]
12 de diciembre de 2014
La alarma se dispara cuando el profesorado de Ed. Infantil anuncia a una familia que su hijo/a no sigue el mismo ritmo de la clase en el aprendizaje de la lecto-escritura. A partir de este momento, miles de preguntas bombardean tanto a padres como profesores: ¿será disléxico? ¿Tendrá problemas de atención o será hiperactivo?… La […]
17 de noviembre de 2014
El concepto de autoestima se refiere a los sentimientos y pensamientos que toda persona tiene acerca de su competencia y valía en su habilidad para resolver problemas, afrontar desafíos, aprender del éxito y el fracaso y para tratar a los demás y a sí mismo con respeto. Podríamos decir que es una fuerza que determina […]
11 de octubre de 2014
Es una dificultad en LA ADQUISICIÓN de las habilidades o aptitudes relacionadas con las matemáticas que no puede ser explicada por problemas de escolarización o defectos visuales ni auditivos. Puede parecer asociada a: Problemas de memoria y atención. Dificultades de Orientación espacial: les cuesta alinear y colocar números. Dificultad en el reconocimiento de la direccionalidad […]
23 de septiembre de 2014
Muchos niños con problemas de atención plantean dudas acerca de si oyen o no oyen bien. Tanto es así que a muchos se les practican audiometrías con resultados compatibles con la más y absoluta normalidad. Incluso, algunos padres comentan que el especialista en Otorrinolaringología les ha comentado que su hijo tiene una capacidad auditiva superior […]
14 de julio de 2014
La memoria no goza de buena prensa. Aprender de memoria se ha convertido en un ejercicio fastidioso y en las escuelas ya no resulta pedagógico aprender listas enormes de provincias o ríos. Sin embargo, el hombre es una memoria integrada. Desde la concepción, nacemos con una memoria genética y nuestras células han recibido cientos de […]
